Webquest

Inleiding

Wie was Nicolaas Rockox? Wie waren zijn vrienden? Wat kun je zoal terugvinden over de tijdsperiode en de plaats waar Nicolaas leefde? En hoe zou zijn Facebook-pagina eruit zien?
Deze webquest is bedoeld als voorbereiding op jullie bezoek aan het Rockoxhuis en is bovendien een leuke manier om op al die vragen een antwoord te krijgen.

Het Rockoxhuis is een heel apart museum. Het hangt natuurlijk vol prachtige kunstwerken, maar was ook ooit het huis van Nicolaas Rockox. Het is erg goed bewaard gebleven en lijkt daarom haast een soort teletijdmachine naar het 17de-eeuwse Antwerpen.

Het is de bedoeling dat je elkaar rondleidt in het museum en eigen creaties toont die je ter plekke in elkaar hebt geknutseld. Daarom is het belangrijk dat je op voorhand al wat te weten komt over Nicolaas Rockox, zijn huis, zijn vrienden en de tijd waarin hij leefde. Hoe? Door met deze webquest te werken:

• Onderaan deze pagina kun je de 'Takenbundel' downloaden om nadien in te vullen. 
• Onder de rubriek ‘bronnen’ vind je alle bijkomende informatie terug die je nodig hebt om de taak tot een goed einde te brengen.

Taak

De webquest bestaat uit twee opdrachten.

• Bij de eerste opdracht moet je een aantal vragen beantwoorden. Het meeste van de nodige informatie vind je terug op de website van het Rockoxhuis zelf Jij beslist zelf welke links je gebruikt bij het oplossen van de webquest. Je mag natuurlijk ook andere websites gebruiken, maar vermeld alle links die je gebruikt achteraan je invulbundel.

• De tweede opdracht is de Facebook-pagina van Nicolaas Rockox opzoeken. Je kunt vrienden worden met Nicolaas, en heel wat extra informatie over hem opzoeken in de statusupdates en bij zijn foto’s.

Bronnen

www.rockoxhuis.be
www.facebook.com/home.php#!/profile.php?id=100002174587004

Leerkrachten

Het project ‘Rockox feest!’ is een activerend en vakoverschrijdend project en ligt helemaal in de lijn van de vereiste doelstellingen uit de leerplannen en de vernieuwde VOETen. Omdat het inkaderen van vakoverschrijdende projecten in de nieuwe VOETen tot administratieve overbelasting kan zorgen, hebben we de vrijheid genomen om dit voor het project ‘Rockox feest!’ al te doen. U kan de doelstellingen in het document ‘handleiding VOETen’ terugvinden. Zie onderaan deze pagina.
De idee achter deze webquest is voornamelijk praktisch: 

• door de activering van de leerlingen wordt een hoeveelheid kennis en inzicht verwerkt die nooit in één lesuur klassiek overgedragen kan worden;
• de webquest komt tegemoet aan heel wat vaardigheids- en attitudedoelstellingen;
• met de nabespreking van de webquest kunt u op eenvoudige wijze een onderwijsleergesprek opstarten dat bovendien ondersteund kan worden met de Powerpoint die u terugvindt in het beveiligde gedeelte.

Door gebruik te maken van de webquest en de nabespreking ervan tijdens een volledig lesuur, creëert u als leerkracht een waardevolle, didactisch omkaderde inleiding op het museumbezoek. Op het einde van de nabespreking raden we aan om enkele praktische afspraken te maken rond het museumbezoek met bijvoorbeeld de indeling in groepen. 

Meer informatie vindt u bij de ‘handleiding voor leerkrachten’